18 de julio de 2011

Principios Neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales - Dr. Roberto Rosler

Dr. Roberto Rosler es Neurocirujano egresado con Diploma de Honor - UBA. Profesor Neurobiología y Neurofisiología - UBA - Hospital Británico - Hospital Italiano - Universidad Interamericana. Tutor: Curso Del Síntoma al Diagnóstico Neurológico - Asociación Educar. Médico Asistente Extranjero de los Hospitales de Paris (Francia). Staff oradores Asociación Educar.
De una manera singular, algo irónica y graciosa, expone cómo debe desarrollarse una clase, en relación con "prestar atención", conceptos breves y dinámicos, los alumnos que hacen zapping, el docente como Charlize Theron o Brad Pitt, entre otros.
"Está estudiado que la atención de un bípedo aúlico no dura más de quince minutos", revela el Dr. Roberto Rosler. Tomémonos los cincuenta minutos que dura el video, vale la pena.

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