20 de marzo de 2014

UNESCO: Los cuatro pilares de la educación

El informe de la Comisión Delors sobre la Educación para el siglo XXI, titulado La educación encierra un tesoro (1996), se basa en un concepto de cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.


Vía @spfneurofemme
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Enlace al Informe (compendio) en formato PDF
Leer en línea el Informe a la Unesco completo (vía @bejomi1)

Actualización


Vía│Alfredo Vela

1 comentario:

  1. De la "Revolución" a la "evolución" de los cuidados continuados, con y para todas las edades camino al 2050. La única herramienta validada a través del tiempo: la educación para la transformación social y personal, asociado a la sensibilización como co-factor clave para cambiar la realidad personal y colectiva, donde el conocimiento tritura los disvalores (corrupción social y política), modifica hábitos consolidados a través de las conductas no saludables. Donde el amor y la co-responsabilidad social y RSC, acallaran el dolor de la sociedad de la innovación. Para nueva y cambiante realidad la GERONTOEUCACIÓN es la herramienta que genera y facilita el cambio cultural adaptativo, tanto en el proceso de envejecimiento, como la interacción (+) entre viejos y nuevos valores, que faciliten el desarrollo social sostenible a escala local, regional y global.

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